GALLIATE OTTIENE UN IMPORTANTE FINANZIAMENTO

Galliate - Il Comune di Galliate ha ottenuto un finanziamento di 120.000 euro dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), classificandosi al 5° posto a livello nazionale e al 1° posto in Piemonte nell’ambito del bando dedicato all’eliminazione delle barriere architettoniche negli edifici scolastici.  L’avviso ministeriale è finalizzato a sostenere interventi volti a migliorare l’accessibilità e la piena fruibilità degli edifici scolastici, con particolare attenzione all’accessibilità verticale, orizzontale e sensoriale.

Il progetto presentato dal Comune di Galliate riguarda la Scuola Secondaria di Primo Grado dell'Istituto Comprensivo "I. Calvino", situata in Largo Piave 4 e prevede una serie di interventi mirati a rendere gli spazi più inclusivi e accessibili a tutti gli utenti. In particolare, sarà migliorata l’accessibilità tra i diversi livelli dell’edificio, saranno realizzati percorsi per facilitare l’orientamento interno e saranno introdotti strumenti dedicati all’accessibilità sensoriale.
Nel dettaglio, sul fronte dell’accessibilità verticale è previsto l’adeguamento dell’ascensore esistente, con estensione del servizio anche al piano interrato (-1), attualmente non raggiungibile, al fine di garantire il collegamento completo tra tutti i livelli dell’edificio.
Per quanto riguarda l’accessibilità orizzontale e percettivo-sensoriale, il progetto include l’installazione di percorsi podotattili (sistema LOGES) lungo i principali collegamenti interni, la predisposizione di almeno una mappa tattile per ogni piano e l’applicazione di targhette identificative in Braille e large print sulle porte dei locali di uso comune.
"I prossimi passi - anticipa il vice sindaco e assessore ai Lavori pubblici, Emanuele Zuin (foto - prevedono lo sviluppo del progetto esecutivo e l’assegnazione dei lavori con l’obiettivo di completare gli interventi entro gennaio 2027, nel rispetto delle tempistiche stabilite dal Ministero. Questo finanziamento rappresenta un risultato importante, perché dimostra come una buona pianificazione e una progettazione attenta possano tradursi in opportunità concrete. Investire sull’accessibilità significa rendere i nostri edifici pubblici più inclusivi, sicuri e fruibili da tutti, a partire dai più giovani. La scuola è il luogo dove si costruisce il futuro ed è nostro dovere garantire a ogni studente pari condizioni di accesso e partecipazione. Un sentito ringraziamento al Settore Patrimonio e Lavori Pubblici e, in particolare, alle Ing. Alice Rossetti e Ing. Moira Piacentini, per il lavoro svolto nella predisposizione del progetto e iter di partecipazione del bando".